LA PUBLICATION SCIENTIFIQUE EN ORTHODONTIE : MODE d’EMPLOI POUR LIRE, ECRIRE et PUBLIER
18 mars 2027
Carole CHARAVET
- Chirurgien-Dentiste, Spécialiste qualifiée en Orthopédie dento-faciale
- Professeure des Universités – Praticienne Hospitalière (PU-PH)
- Responsable Département et Unité d’Orthodontie, Coordinatrice locale du DES d’ODF, Université Côte d’Azur et CHU de Nice
- Vice-doyenne, relations internationales, Université Côte d’Azur
- Doctorat (PhD), Habilitation à Diriger des Recherches (HDR)
- Chercheuse associée, Laboratoire MICORALIS
- Auteure de publications et conférences internationales, IADR Innovation Award
Sarah CHAUTY
- Chirurgien-Dentiste, Spécialiste qualifiée en Orthopédie dento-faciale
- Maître de conférences des Universités
- Praticien hospitalier à Lyon
- Activité libérale à Décines
- Responsable de la publication l’Orthodontie Française
- Master 2 d’évaluation et recherche clinique
Objectifs
Comprendre les types d’études, les niveaux de preuve et les revues scientifiques.
Lire un article avec méthode et esprit critique.
Construire un projet scientifique solide et rédiger un manuscrit.
Publier en choisissant la bonne revue et en répondant efficacement aux reviewers.
Résumé
Objectifs généraux et contexte de la formation
Cette formation propose un parcours complet pour comprendre, analyser, construire et publier un article scientifique en orthodontie.
Elle s’adresse aux orthodontistes, chirurgiens-dentistes, internes, enseignants, chercheurs et cliniciens souhaitant mieux utiliser
la littérature scientifique, développer leur esprit critique et passer de la lecture à la publication.
Le fil conducteur de la formation est simple : comprendre – lire – construire – publier
Prérequis : Destinée aux professionnels de santé en exercice, pratiquant des soins d’orthopédie dento-faciale. Pas d’autre prérequis.
Publics visés
- Spécialistes qualifiés en ODF libéraux et/ou salariés
- Internes en DES d’ODF ou OMDF, DES MBD, DES CO
- Chirurgiens-dentistes libéraux et/ou salariés
Moyens et méthodes pédagogiques
- Projection de diapositives commentées.
- Un bloc note et un stylo seront distribués en début de formation.
Modalités d’évaluation
- Modalités de positionnement : Un test d’évaluation en ligne avant la formation
- Modalités d’évaluation des acquis : Un test d’évaluation en ligne des acquis sera envoyé à la suite de la journée de formation.
- Questionnaire d’évaluation de la formation : Un questionnaire en ligne sera envoyé à la suite de la journée de formation
Résumé
Cette journée de formation propose d’accompagner les participants dans toutes les étapes de la publication scientifique en orthodontie : comprendre la preuve scientifique, lire avec esprit critique, construire un projet conforme, rédiger un manuscrit solide, puis le soumettre efficacement. La journée s’articule autour de quatre modules :
• MODULE 1 : Comprendre l’écosystème scientifique, les types d’études et les revues de référence : donner les bases pour comprendre comment se construit la preuve scientifique en orthodontie, comment évaluer la valeur d’une revue et identifier les principales revues du domaine.
• MODULE 2 : Lire, analyser et interpréter un article scientifique : apprendre à lire efficacement un article, à juger sa qualité méthodologique et à interpréter ses résultats.
• MODULE 3 : Construire son article scientifique. De l’idée au protocole puis au manuscrit : transformer une idée, une observation clinique ou une étude en projet scientifique structuré, conforme et publiable.
• MODULE 4 : Soumettre, répondre aux reviewers et publier : accompagner les participants dans la phase finale de valorisation, de soumission et de publication.
Pour tout complément d’information merci de consulter le site des formations : https://www.afc-odf.fr